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      共青團工作
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      2014-2015年度第二學期團組織生活總結

      發布時間:2018-11-01  發布者: 點擊閱讀數:

      在2014-2015學年度第二學期的6次團組織生活中,我院個團支部具體主題、不限形式,開展了可豐富多彩,各式各樣的團組織生活,其中較具特色的有室內團會以及戶外團會等。

      各團支部根據不同主題的團會,自由選擇形式,主要形式有:室內班級文藝晚會、班級同學座談會、戶外春游、KTV、聚餐等等。形式多種多樣。

      各團支部成員對形式多樣,趣味性強的團組織生活積極性十分高漲,同學們紛紛積極踴躍的參與,極大的增強了各團支部內部的交流。

      以下為2014-2015第二學年度團組織生活主題內容及活動總結:

      第一次團會總結

      學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話及學習宣傳雷鋒志愿服務精神

      2014年10月23日,“深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神”首次被寫入最高規格的十八屆四中全會公報。至此,“習近平總書記系列重要講話”漸成專屬名詞。習近平總書記系列重要講話有“一個中心、兩個基本點”?!耙粋€中心”即“實現中國夢”,“兩個基本點”即全面深化改革和堅持群眾路線。習近平總書記系列重要講話是一個不斷發展的、開放的理論體系,學習貫徹講話精神是一個持續推進、逐步深化的過程。在學習宣傳貫徹習近平總書記系列講話精神中,我們的體會做法有三點:

      一、只有認識到位,才能擺到位、抓到位、落實到位。

      二、只有學得深、領會透,才能全面把握、融會貫通。

      三、只有堅持理論聯系實際的學風,堅持學以致用、學用結合,才能管用有效。

      下一步,我們要把深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神,既作為當前一項重大政治任務,又作為長期的政治任務,興起一個深入學習宣傳貫徹的新高潮,采取更加有力管用的舉措,推動學習宣傳貫徹工作不斷取得新進展新成效。同樣,三月份是我們一年一度的學雷鋒月,本著“弘揚雷鋒精神”宣傳學院愛心互助的精神,倡導社會文明新風,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,讓學雷鋒活動立足校園,面向社會,不斷完善和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。提高大家關心他人的思想意識,培養其團結互助的精神,并通過此次團會活動鍛煉師生的社會實踐能力,在實踐中培養人格魅力。

      作為新一代大學生的我們,不僅僅是在心中記住這些文字和精神,而且要將他們運用到我們的生活學習中,在思想和行動去踐行它們。為了更好的促進大學生的思想實踐活動,我們機電院大一、大二所有班級一起積極探討這個問題,每班分別組織學習并開展“學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話及學習宣傳雷鋒志愿服務精神”為主題的團會,同學們積極性很高都踴躍加入團會活動的展開。這次主題團會活動不僅加深了同學們對習近平重要講話精神和雷鋒精神的深入理解,還豐富了同學們的文化生活,很多班級開展了形式多樣的團會,有室內主題班會形式、有室外座談會形式等。內容緊扣“學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話及

      學習宣傳雷鋒志愿服務精神”的主題且豐富多彩,有演講、朗誦、辯論、小品、自由討論……

      在本次團會中,大多數班級的團會活動都開展的不錯,在活動中,同學們的積極性很高,氛圍和諧融洽,讓每個人都深入了解學習了習近平總書記系列重要講話及雷鋒志愿服務精神,達到了預期的效果。也有部分班級沒有嚴格按照機電院共青團的要求開展活動,也有部分班級只是為了完成任務,并沒有重視該活動和從中學習團會精神。對于這種情況,我們機電院共青團會加大檢查以及督促力度,特別是團委組織部,在以后的團會中,為積極督促各班級按時按質的開展團會。

      通過此次以“學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話及學習宣傳雷鋒志愿服務精神” 為主題的團會活動,在同學們中樹立中國特色社會主義共同理想,筑牢大學生的精神支柱。我們要立足自身,友善對待身邊的人和事,在全面建設成小康社會。堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐中,積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。我們作為新時代背景下的大學生要有社會主義核心價值觀意識,關心時事,努力學習為實現中國夢我的夢打下基礎。與此同時也讓大家體會到“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起;關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月馬上就要過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

      第二次團會

      學習傳達全國“兩會”精神

      眾所周知,“兩會”是指“全國人民代表大會”和“中國人民協商會議”兩會與我們每個人的生活、學習、工作等等都息息相關,作為新時代的大學生,作為共青團員,應深入學習貫徹“兩會”精神,堅定馬克思主義信念,堅定走中國特色社會主義道路的信念,進一步明確自身所肩負的歷史使命和時代責任,充分認識到個人的成長、成才與國家的富強、社會的發展息息相關。

      春暖花開的三月,我們迎來了一年一度的全國兩會。在三月份,我們院全體師生都在關注兩會。所以在四月上旬,我們機電院大一、大二所有班級一起積極探討了兩會的熱點問題,并開展了以“學習傳達全國兩會精神”為主題的團會,各班級都非?;钴S,多數同學提出各自的觀點進行討論。同學們一方面關注國家的政策方針,了解目前我國社會經濟各個方面的發展狀況和出現的問題;另一方面也說出自己對一些關鍵問題的看法,在關注的同時培養自身思考的好習慣。

      在本次團會中,多數班級都做得非常好,他們以“兩會”為主題開展了豐富多彩的活動.比如演講、辯論、寫論文進行評比等等,在活動中,同學們的積極性很高,氛圍很融洽,每個班級都成為了一個整體,他們傳達了“兩會”精神,讓每個人都深入了解了“兩會”精神,達到了預期的效果。當然還有一些班級沒有嚴格按照機電院共青團的要求開展活動,個別班級很草率,只是為了完成任務,并沒有從中學習到“兩會”的精神。對于這種情況,我們機電院共青團會加大檢查以及督促力度,特別是團委組織部,在以后的團會中,為積極督促各班級按時按質的開展團會。

      通過這次團會的學習、討論,各班同學有了更加深刻的認識,具體如下:

      首先,在思想上,作為新時期的大學生,為建設有中國特色社會主義宏偉大業而努力是每一個青年知識分子應盡的責任。同志們決心會在接下來的學習生活中不斷加強思想政治修養鍛煉。每個團支部都按計劃經常閱讀有關黨史、黨建的書籍報刊,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。

      其次,在學習上,同學們認識到要活到老,學到老,終身學習。當今社會處于一個以信息為重要生產力的時代,因此,到了大學,要從頭開始,虛心學習知識,盡早融入社會,還要擴大知識面,提高在某個領域的精深程度。

      最后,在生活中,同學們將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為信念時刻鞭策、鼓勵自己,讓自己對社會活動始終保持信心和干勁,充分利用業余時間刻苦鉆研,加強學習,注意積累經驗,虛心請教,認真揣摩。關心國家動態和時事政治,為今后邁入社會的工作生活打下堅實的基礎。

      第三次團會總結

      我為社會主義核心價值觀代言

      黨的十八大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力,是與我國的發展緊緊相依的。它概括起來主要包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念,是同中國特色社會主義實踐緊密聯系的,具有鮮明的實踐指向。

      作為新一代大學生的我們,不單單要在心中牢記這二十四個字,更應該在思想上去體會、行動上去踐行它。那大學生應該怎么用行動為中國夢的實現出一份力呢?這是我們全體師生共同關注的話題,四月下旬在院組織下,我們機電院大一、大二所有班級一起積極探討這個問題,每班分別組織學習并開展“我為社會主義核心”為主題的團會,同學們積極性很高都踴躍加入團會活動的展開。

      這次主題團會活動不僅加深了同學們對社會主義核心價值觀的深入理解,還豐富了同學們的文化生活,很多班級開展了形式多樣的團會,有室內主題班會形式、有室外座談會形式等。內容緊扣“我為社會主義核心價值觀代言“的主題且豐富多彩,有演講、朗誦、辯論、小品、自由討論……

      在本次團會中,大多數班級的團會活動都開展的不錯,在活動中,同學們的積極性很高,氛圍和諧融洽,讓每個人都深入了解學習了“社會主義價值觀”相關知識,達到了預期的效果。也有部分班級沒有嚴格按照機電院共青團的要求開展活動,也有部分班級只是為了完成任務,并沒有重視該活動和從中學習團會精神。對于這種情況,我們機電院共青團會加大檢查以及督促力度,特別是團委組織部,在以后的團會中,為積極督促各班級按時按質的開展團會。

      通過此次以“我為社會主義核心價值觀代言“為主題的團會活動,在同學們中樹立中國特色社會主義共同理想,筑牢大學生的精神支柱。青年是祖國的未來,要讓每位同學都有自覺承擔肩負中華民族偉大復興的責任,每位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。我們要立足自身,友善對待身邊的人和事,在全面建設成小康社會。堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐中,積極學習和踐行社會主義核心價值觀具有重要而深遠的意義。我們作為新時代背景下的大學生要有社會主義核心價值觀意識,關心時事,努力學習為實現中國夢我的夢打下基礎。

      第四次團會總結

      團員團干部如何健康成長

      作為新一代大學生的我們,不單單只是要關注自身,更應該在行動上,幫助周遭同學健康成長。尤其是我們的團員團干部,應當積極發揮帶頭作用,為我們團組織的建設和茁壯壯大做出貢獻。我們要堅定自我信念。對中國當前的道路、理論、制度自信,對未來的發展要有信心。只有這樣才可以更好地為學校、為國家工作,全身心地投入到服務和引領潮流中。胸懷遠大理想。團干部應該成為一個有追求的人,對于國家、人民和整個人類都懷有使命趕和責任感,只有具有遠大的情懷,才能成就一番事業。做事腳踏實地。腳踏實地不代表死板呆滯,要靈活得完成目標任務,提高自己工作的執行力和效率。緊接著作為大學生我們應該怎么用行動為此出一份力呢?這是我們全體師生共同關注的話題,五月在院組織下,我們機電院大一、大二所有班級一起積極探討這個問題,每班分別組織學習并開展“團員團干部如何健康成長”為主題的團會,同學們積極性很高都踴躍加入團會活動的展開。

      這次主題團會活動不僅加深了同學們對自我以及團組織的認識和理解,堅定了為集體奉獻的畢生信念,還間接豐富了同學們的文化生活,很多班級開展了形式多樣的團會,有室內主題班會形式、有室外座談會形式等。內容緊扣“我為社會主義核心價值觀代言“的主題且豐富多彩,有演講、朗誦、辯論、小品、自由討論……

      在本次團會中,大多數班級的團會活動都開展的不錯,在活動中,同學們的積極性很高,氛圍和諧融洽,讓每個人都深入了解學習到了“如何讓團員團干部健康成長”,達到了預期的效果。雖然部分班級沒有嚴格按照機電院共青團的要求開展活動,可是部分班級為了完成任務,并重視努力舉行該活動和從中學習團會精神。對于這種情況,我們機電院共青團會加大檢查以及督促力度,特別是團委組織部,在以后的團會中,為積極督促各班級按時按質的開展團會。

      通過此次以“團員團干部如何健康成長為主題”的團會活動,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,全面落實《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神,認真貫徹市委四屆五次六次全會和團十七屆三中全會精神,聚焦團員團干部成長中存在的突出問題,以各部門團組織主要負責人為重點,帶動各級專兼團干部廣泛參與,堅持正面教育,強化 問題導向,突出實踐特色,克服懶散化娛樂化傾向,大興學習研究之風、求實創新之風,使廣大團員團干部樹立正確的成長觀, 打造一支讓黨放心的大學生團干部隊伍, 以作風建設的新成效推動共青團事業創新發展。在同學們中樹立中國特色社會主義共同理想,筑牢大學生的精神支柱。青年是祖國的未來,要讓每位同學都有自覺承擔肩負中華民族偉大復興的責任,每位同學通過學習都對自身有了新的評判標準。我們要立足自身,友善對待身邊的人和事,在全面建設成小康社會。

      第五次團會總結

      團會主題:學習武漢工程大學章程推進依法治校

      我校機電院團委為落實中央關于全面推進依法治國的重大決策部署,全面推進依法治教,切實提高教育依法治理的理念與水平,深化對依法治國重要意義和實現路徑的認識,將《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》 (以下簡稱《決定》)要求落實到教育改革發展的實踐當中,召開本次“學習武漢工程大學章程,依法治?!?,希望借以對學校章程的學習,來貫徹全會精神,統一思想,深化對依法治國重要意義 和實現路徑的認識,將《決定》要求落實到教育改革發展的實踐當中,這是當前和今后一個時期我國教育系統的重大政治任務,也是全面深化教育綜合改革的核心要求。

      團會活動期間我院各班級抓住重點組織學習習近平總書記重要講話和《決定》,深刻把握全會的精神實質。通過宣傳學習武漢工程大學章程,把全會的精神和重大意義講清、說透,增強道路自信、理論自信和制度自信,凝聚最大共識;希望把廣大學生的思想和行動統一全面推進教育領域法治化進程,使教育改革發展呈現新局面,將團會精神落到實處。在團會活動如火如荼進展的過程中,同學都紛紛意識到依法治校,是指依照法律對學校各項事務進行管理。依法治校,就是要實現學校管理與運行機制的制度化、規范化,形成政府宏觀管理,學校依法按照章程自主辦學,依法接受監督的新格局。在建設和諧校園的過程中,依法治校具有重要的地位和價值。全面貫徹黨和國家的教育方針,是建設社會主義和諧校園的核心。社會主義和諧校園,必定是堅持正確辦學方向、全面貫徹黨和國家教育方針的校園。離開這一基本 前提,即使校園其他方面呈現“和諧”狀態,也不是真正的和諧校園?!督逃ā返谖鍡l規定:“教育必須為社會主義現代化服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”。這是我國法律關于教育方針內容的表述,體現了國家的意志。在此基礎上,黨的十六大關于教育方 針的論述增加了“為人民服務”、與“社會實踐”相結合和“美”育的內容,進一步豐富了教育方針的內涵。教育方針體現了我國教育的性質,指明了教育的根本任 務。全面貫徹教育方針,是落實黨和國家對學校和所有教育工作者提出的基本要求,也是建設和諧校園的內在需要。

      召開本次活動以后,同學們反映自己深刻地理解到依法治校是全面貫徹黨和國家教育方針的根本保證。在20世紀80年代以來,我國先后頒布了《學位條例》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《職業教 育法》、《高等教育法》、《民辦教育促進法》等法律和一系列教育法規、規章。這些法律、法規和規章在總體上已經覆蓋了學校工作的方方面面,對教育方針、政策以及與之配套的各項具體工作原則、制度作出了規定。認真執行這些法律、法規和規章,嚴格按照其規定管理學校各項事務,就能從根本上確保正確的辦學方向, 使教育方針得到全面的貫徹落實。充分保障師生民主權利,調動一切積極因素,是建設和諧校園的關鍵,也是學校落實科學發展觀、以人為本的具體體現。教育民主和學術自由是現代校園的基本特 征。只有在充分保障師生民主權利的基礎上,才能實現教育民主和校園的和諧?!督逃ā返谌畻l第3款規定:“學校及其他教育機構應當按照國家有關規定,通 過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理和監督?!薄督處煼ā返谄邨l第5款規定:教師享有“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門提出意見和建議,通過教職工代表大會或其他形式參與學校的民主管理”的權利。我國《憲法》將受教育權利規定為公民的憲法權利,這是國家對受教育者的 鄭重承諾,意味著學校的一切活動都應當以維護學生的受教育權為前提。為了保障師生的民主權利,學校必須制定章程,建立各項管理制度,構建校內治理結構與管 理體制,明晰和理順校內各種關系,確立適應學校改革與發展需要的運行機制,建立教職工代表大會,發揮其參與民主管理、民主監督的作用,實行校務公開,建立 校內監督約束機制。所有這一切,必須嚴格依法進行。有的本身就是具體落實法律、法規的有關規定。從這種意義上來說,依法治校是師生民主權利的保障。平衡和調節校園各種利益關系,是建設和諧校園的一項重要任務。校園各種利益關系得到令人滿意的平衡和調節,其他許多問題便可迎刃而解。實現校園和諧便有了 現實可能性。在社會主義市場經濟條件下,伴隨著辦學體制、教育投資體制、招生就業體制、學校內部管理體制和學校后勤保障體制的全面改革,學校對內對外形成 多種利益關系,例如,學校與政府之間的行政管理關系,學校與社會之間的合作關系,學校之間或學校與社會力量之間的聯合辦學關系,學校與教師之間的聘用關系,學校、教師與學生之間的教育關系,學校與企業之間的產學合作關系,金融機構與學生之間的助學貸款關系,學校與科研成果使用單位之間的技術合同關系,學校事故引發的損害賠償關系,等等。這些社會關系有著深刻而復雜的利益背景,充滿利益矛盾與沖突,遠非行政措施和政策所能調節。只有依法治校,充分發揮體現國家意志的法律所特有的調節功能,才有可能從根本上協調、平衡這些利益關系,促進校園和諧。

      學習武漢工程大學章程,依法治校是校園安全穩定,促進和諧校園的基礎。維護校園安全穩定,是建設和諧校園的基礎性工作。一個和諧校園,必然有穩定安寧的校園環境和有條不紊的教學科研秩序。維護 校園安全穩定,才能為學校事業全面、協調和可持續發展提供良好的環境。如果校園矛盾激化、事故頻發、秩序混亂,師生就難以和睦相處、安心教書和勤奮學習。 維護校園安全穩定,必須規范辦學行為,建立良好的校風、教風和學風,提高師生抵制邪教和各種反動信息、不良信息影響的自覺性與能力;預防和化解校園糾紛, 防止校園暴力發生;建立完善的安全管理制度,開展安全教育,及時消除安全隱患和其他不穩定因素;制定處理校園突發事件的應急處理預案,及時妥善處理突發事件,避免損失擴大;與政府、社會、家庭建立起維護校園安全穩定的聯動機制,配合有關方面治理好校園周邊環境,防止社會不法分子對師生進行滋擾和侵害。這些 工作,沒有一項可以離開法律的規定而開展。通過依法治校,運用法律、制度、校規的力量來預防糾紛和事故,不斷化解矛盾與沖突,彌合裂痕,整合校園資源,維 護校園秩序,就能以文明、理性、平和的方式消除校園不穩定、不和諧因素,形成人心安定、秩序井然、教學相長的和諧局面。

      第六次團會總結

      “愛國家、愛學校、愛同學、愛事業”之我與工大 的點滴故事

      時間過得真快,轉眼間就到了本學期最后一次團會了,到了說再見的時候,回顧本學期團會內容,真的是非常結合時代結合黨的思想,從貫徹學習習總書記系列重要講話到學習傳達全國“兩會精神再到為社會主義核心價值觀代言以及如何討論健康成長,每次主題都非常容易展開而且還可以讓同學們學習到更多的知識。

      最后一次團會,我們機電工程學院嚴格依照學校團支部的要求以“愛國家、愛學校、愛同學、愛事業”之我與工大的點滴故事為主題展開團會,這次團會非常貼近同學們的日常生活,而且這次團會許多班級采取了獨特新穎的方式:戶外討論,同學們都到戶外的草地上積極的討論自己與工大的點滴故事,在陽光下,我們可以看到同學們的激情、看到他們對國家對學校的熱愛、看到他們愉快的和同學們相處、看到他們有自己的夢想努力做好自己作為學生的事。

      通過這次團會的學習、討論,全院同學們都有了非常大的進步,那些有故事有夢想的人帶動了那些沒有夢想的人,當他們聽到別人是如何談論自己愛國、愛學校、愛事業的時候,有些同學就意識到自己的不足,在思想上在行動上都有不足,所以,這次團會具有非常積極的意義,讓許多同學們都有了前進的方向及目標,與此同時,還加強了同學們之間的交流,教會了他們如何去愛護、尊重自己的同學。

      這是本學期最后一次團會,我們院團委組織部成功的完成了本學期團支部的任務,通過本學期所有的團會,我們取得了很大的進步同時還有一些不足,比如有的班級還是不愿意去開展團會或者,有的班級以假亂真欺騙組織,當然大部分都做得非常好,在下學期的工作中,我們組織部會繼續進步,爭取讓團會開展的更好更成功。

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